גרף המושגים, האישים והחיבורים

משרטטים את הגרף…

פסיכופדיה
מקרא

צמתים

קשרים

במנוחה כל קשר הוא קו אפור דק. צבעו מופיע כשמצביעים עליו ובמיקוד.

מאמר

תסביך אדיפוס כהסבר לתעלומת המלט: מחקר על המניע

The Œdipus-Complex as an Explanation of Hamlet's Mystery: A Study in Motive

ארנסט ג'ונס · 1910

מאמרו של ארנסט ג'ונס משנת 1910, שפורסם ב-The American Journal of Psychology, מפתח בהרחבה השערה שפרויד שרטט בהערת שוליים ב"פשר החלום" (1900). ג'ונס מציין שההשערה לא נדונה מאז באופן ביקורתי. הוא סוקר את ספרות הביקורת הענפה, ברובה הגרמנית, על השאלה מדוע המלט מהסס לנקום את מות אביו. את ההסברים הוא ממיין לשלוש קבוצות: מזג שאינו מתאים לפעולה (גתה, שלגל, קולרידג'); מכשולים חיצוניים שהופכים את המשימה כמעט לבלתי אפשרית (קליין, ורדר); ותכונה כלשהי של המשימה שהופכת אותה לדוחה בעיני המלט. נגד שתי הקבוצות הראשונות הוא טוען מתוך המחזה עצמו. המלט פועל בנחישות בכל דבר מלבד הנקמה, ופרשת לארטס מראה כמה בקלות אפשר היה להסית את העם נגד קלאודיוס. מכאן מסיק ג'ונס שהמלט אינו רוצה בעומק לבו לבצע את המעשה, ואינו יודע מדוע. התירוצים המתחלפים שהוא נותן הם רציונליזציות, ומצבו הוא "אבוליה ספציפית", חוסר יכולת לרצות מעשה אחד מסוים. היסוסים מוסריים או דתיים היו נגישים להתבוננות פנימית, ולכן המניע הנסתר חייב להיות נטייה "טבעית" מודחקת. ג'ונס מזהה אותה כתסביך אדיפוס: משאלת ילדות לתפוס את מקום האב בחיבת האם. קלאודיוס, שרצח את האב ונשא את האם, הגשים את משאלותיו המודחקות של המלט עצמו, ולכן להוקיע אותו ולהרוג אותו פירושו להתעמת עם המשאלות האלה. חובת הריגת הדוד כרוכה בדחף המודחק להרוג את בעלה של האם, ונבלמת יחד איתו. באותו אור קורא ג'ונס את התרחקותו של המלט מאופליה, את סלידתו ממיניותה של אמו ואת עוינותו לפולוניוס. לאחר מכן הוא ממקם את הסיפור בין מיתוסי הגיבור שחקרו רנק ואברהם, שבהם בן דוחק את רגלי אב יריב. בעזרת המנגנונים של "פירוק" ו"הכפלה" הוא קורא את קלאודיוס, פולוניוס, לארטס, פורטינבראס ואחרים כהיבטים מפוצלים של דמות ההורה או של הגיבור. בהשוואה לסקסו גרמטיקוס ולבלפורה הוא מצביע על שני שינויים שערך שייקספיר: הרצח נעשה סודי, וכך סולקו המכשולים החיצוניים, והגיבור מהסס. יחד הם הופכים סיפור של הרפתקה חיצונית לסיפור של קונפליקט פנימי. ג'ונס קושר את השינוי הזה למות אביו של שייקספיר ב-1601, זמן קצר לפני כתיבת המחזה. לטענתו, הגיבור, המשורר והקהל כולם נסערים מקונפליקט שאיש מהם אינו מכיר את מקורו. ג'ונס הרחיב את המאמר בהמשך, ולבסוף לספר "המלט ואדיפוס" (1949).

רעיונות מרכזיים

  • ג'ונס מפתח בהרחבה את הצעתו של פרויד, שהועלתה בהערת שוליים ב"פשר החלום" (1900), שהיסוסו של המלט נובע מתסביך אדיפוס.
  • ההסברים הקודמים נכשלים. המלט אינו חסר יכולת לפעול מטבעו, כפי שסברו גתה וקולרידג', והמשימה אינה חסומה במכשולים חיצוניים, כפי שטענו קליין וורדר. המחזה מראה אותו פועל בנחישות בכל דבר מלבד הנקמה.
  • המלט סובל מ"אבוליה ספציפית": אין הוא מסוגל לרצות את המעשה האחד שחובתו המודעת דורשת. התירוצים המתחלפים שהוא נותן הם רציונליזציות המסתירות מניע שאינו ידוע לו.
  • היסוסים מוסריים או דתיים היו גלויים להתבוננותו הפנימית של המלט. מה שמודחק הוא מה שהחוג החברתי מגנה יותר מכול, ובראש ובראשונה נטיות מיניות, ולכן המניע הנסתר חייב להיות מסוג זה.
  • נישואיה החפוזים של אמו מעוררים מחדש משאלת ילדות מודחקת לתפוס את מקום אביו בחיבתה. לכן הוא שוקע בדיכאון עוד לפני שהרוח מגלה לו את דבר הרצח.
  • קלאודיוס הגשים את שתי משאלותיו המודחקות של המלט, סילוק האב והשגת האם, ולכן הריגתו הייתה מאלצת את המלט להתעמת עם משאלותיו שלו. החובה והדחף המודחק כרוכים זה בזה ונבלמים יחד.
  • התרחקותו של המלט מאופליה, סלידתו ממיניותה של אמו ועוינותו הבלתי מרוסנת לפולוניוס נקראות כפורקן לאותה תחושה מודחקת וכסימן לה.
  • סיפור המלט שייך למשפחת מיתוסי הגיבור, שחקר רנק, שבהם בן דוחק את רגלי אב יריב. "פירוק" ו"הכפלה" מפצלים בו את דמויות ההורה והגיבור לקלאודיוס, פולוניוס, לארטס, פורטינבראס ואחרים.
  • בהשוואה לסקסו גרמטיקוס ולבלפורה, שייקספיר הפך את הרצח לסודי והעניק לגיבור את היסוסו. כך הפך סיפור של מכשולים חיצוניים לסיפור של קונפליקט פנימי.
  • המחזה מהדהד קונפליקט בשייקספיר עצמו, שהתעורר עם מות אביו ב-1601. הגיבור, המשורר והקהל כולם נסערים מקונפליקט שאיש מהם אינו מכיר את מקורו.

מה הוא מראה

  • 1910

    ארנסט ג'ונס פיתוח תסביך אדיפוס

    ג'ונס הרחיב את הערתו הקצרה של פרויד על המלט ב'פשר החלומות' למחקר שלם, אחד היישומים המוקדמים והמשפיעים של תסביך אדיפוס על ספרות, ולימים הרחיב אותו לספר Hamlet and Oedipus (1949).

מצוטט בערכים

Esc

↑ ↓ למעבר · Enter לפתיחה · Esc לסגירה